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【小儿听力学】为什么听力损失儿童应尽早干预?

在全球范围内,听力损失是儿童最常见残障之一。数据表明,每1000名新生儿中就有1-3名患有听力损失。随着年龄增长,听力损失儿童比例会越来越高。我们不能单独看待听力损失问题。因为听力损失会影响听觉大脑发育,从而影响孩子学习言语和语言等。 
 
 
听觉大脑
 
当听力正常的宝宝出生时,他们一直在听妈妈说话声以及妈妈周围的声音。他们能分辨出妈妈和爸爸说话声的不同。他们能识别出词汇的变化,分辨出哪些词汇是重要的。在怀孕期间,宝宝也一直在听,并能从语音和音乐中识别出情绪。尽管在妈妈的子宫里听到的声音比较轻柔,而且有点低沉,但是也为听觉大脑发育提供了重要的声音输入。
 
宝宝在妈妈子宫里就能听见声音了
 
而当听力损失宝宝一出生时,就已经经历了20周的大脑剥夺(耳蜗是最早发育完成的人体器官)。我们必须快速行动,来减少听力损失的影响。这是非常紧急一件事情,要谨记,听觉大脑发育的窗口时间非常短。如果宝宝在3至3.5岁前错失了这个机会,那么再也没有机会了。我们不仅仅讨论语言发展,还包括读写能力。如果想要孩子成功,应尽早建立听觉大脑。
 
 
缺乏听觉刺激影响着每个人的大脑。如果听力正常儿童生活在一个父母不和他们讲话的家庭里,也会表现出听觉大脑发育迟缓。早在1995年,Hart和Risley已经证明,听到的单词数量直接影响儿童3岁时的词汇量和智商。那些在14小时内听到30142个单词的儿童,在三岁时的词汇量为1116个单词,智商为117;而每天听到8624个单词的儿童,词汇量为525个单词,智商为79。
 
 
每个孩子都需要良好的语言环境。在为孩子提供语言刺激方面,虽然专业人士有一定作用,但父母是最重要的。我们需要帮助父母理解,每个孩子都需要大量的听觉输入。我们要鼓励父母不停地对孩子说话、读书和唱歌。每天的目标是读10本绘本。我们需要帮助父母学习如何与孩子对话,更重要的是,如何享受与孩子对话。语言能力差会影响孩子未来发展,不仅仅是听力损失儿童,所有的孩子都一样。 
 
耳朵是通向大脑的门户,真正产生听觉的是大脑。作为听力学工作者,每个人都应该理解这一点。就像父母要喂养孩子一样,父母也应给予孩子足够的听觉输入。我们需要教育听损儿童父母和正常儿童父母,让他们明白这一责任。如果孩子学会听和说,就能够:
 
与周围的人们聊天,并向他人学习
 
听见并学习他人的想法
 
阅读,更深入地了解世界
 
接受良好的教育,成为自己想成为的人
 
选择生活,而不是被生活选择
 
获得良好的教育,选择自己想要的生活,知识改变命运。听力损失绝不是小问题。对于听力损失儿童,应“早发现、早诊断、早干预”。这是一件非常紧急的事情。并且,我们要为孩子创造非常丰富的语言环境。作为小儿听力师,我们要确保父母完全理解,并做应该做的事情!
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